近日，中央民族大学舞蹈学院举办的名师讲堂“郑明勋教授系列讲座”圆满结束。讲座中，郑明勋教授以其编创的“呼吸创舞法”为师生带来一场身体与哲学深度交融的学术盛宴，吸引了来自多所高校不同专业的学生踊跃参与。现场座无虚席，学术氛围浓厚。

在连续两日深入学习“呼吸创舞法”训练体系与舞台实践应用之后，4月18日下午的最后一场讲座中，郑明勋教授延续“传统美学的当代转化与国际舞蹈教育发展趋势”的主题，亲自带领同学们进行训练组合的成果汇报，并在讲座最后进一步将视野拓展至宏观层面。

郑明勋教授指出，本场讲座旨在探讨如何将蕴含于传统舞蹈中的呼吸法则、身体韵律与审美精神，经由创造性转化，融入当代舞蹈创作与教学体系之中；同时，结合国际舞蹈教育的前沿动态，分析不同文化背景下舞蹈人才培养的理念转型与路径创新。通过这一主题的深入阐释，郑教授引导师生在全球化语境中重新审视民族舞蹈的价值定位，为舞蹈学科的可持续发展提供理论参照与实践方向。

讲座尾声，现场研讨气氛依旧热烈，同学们踊跃向郑教授分享两天训练的感受与收获，并在交流中获得了专业的指导与宝贵建议。最后，崔月梅教授代表舞蹈学院全体师生，向郑明勋教授致以诚挚的谢意，郑明勋教授也回应了未来深化双方交流与合作的意愿。

学生心得

25级舞蹈教育MFA 黎常锦：

这两天参加了郑明勋教授的“呼吸创舞法”大师课，我对舞蹈的身心关系有了更深层的认知。呼吸不只是生理机能，更是舞蹈内在的生命逻辑与精神内核。非常荣幸能参加这次沉浸式的大师课，这为我后续的表演、编创与身体训练提供全新的思考维度。

24级舞蹈教育MFA 陈骄御：

这是我第二次参与郑明勋老师的课程，两天的学习让我收获颇丰、意犹未尽。相较于首次体验，这次对老师强调的呼吸原理与机制有了更深入的理解，不再是表层的动作配合，而是掌握了胸腔、腹部与丹田的分区呼吸逻辑，身体呈现也更为熟练自如。我格外期待继续能向郑老师求教，深入体验他即将带来的核心“基本”训练。

中国人民大学哲学院、艺术团舞蹈团成员 潘可瀛

郑明勋老师最打动我的，是他对“动作”本质的诠释——他反复强调，舞蹈从来不是用肢体去“摆出”造型，而是气息所到之处自然生长的结果。气息的发生是从下到上，从内到外，有过程、有层次、有节奏的过程，是一套连贯而非割裂的体系。特别感谢民大提供这样宝贵的机会，让我得以用身体而非书本，去印证哲学中关于生命与存在的思考。

北京体育大学、体育教育训练学硕士

刘子铜：

课堂上，郑教授指导我们调整呼吸节奏，让气息带动身体舒展与收缩。原本僵硬的动作，在呼吸的配合下瞬间变得灵动流畅；简单的肢体延展，也因呼吸的加持多了层次感与生命力。这种“以气带身，以身传情”的实践感悟，彻底颠覆了我以往对舞蹈的理解。

北京体育大学、体育教学硕士 顾荆蕊：

讲座最触动我的，是郑明勋老师对呼吸本源的极致诠释。在体大学习的过程中，身体训练侧重运动机能与肢体发力，习惯从力学角度拆解动作，但此次分享让我深刻意识到：呼吸绝非动作的附属，而是掌控全身力量、流动与停顿的核心开关。

北京体育大学、舞蹈表演专业学生

秦晓慧：

课堂上，老师带领我们从基础呼吸练习切入，引导我们感受呼吸与身体重心、肌肉松弛、动作快慢的紧密关联。简单的一站、一沉、一抬、一落，只要呼吸节奏改变，动作质感、情绪氛围、舞蹈意境便截然不同。他还教我们用呼吸进行短句编创，不靠固定模板，凭真实气息流动生成动作线条，让编创不再是照搬模仿，而是发自内心的身体表达。作为正在学习舞蹈表演与编创的本科生，这次课堂让我受益匪浅。

文稿|王涵颍

照片|杨舒一

排版|马梦谦

审核 |王淼 崔月梅 赵东宁